1.- La atención es:
a) Un proceso afectivo
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a) Involuntaria
b) Espontánea
c) Voluntaria
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria
5.-
La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo
posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es la ley de semejanza.
6.-
El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro
ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos
porque varíen las condiciones del entorno, se llama constancia
7.-
La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un
elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás
elementos del conjunto es la ley del contraste.
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es empirista
9.- El umbral abstoluto es la cantidad mínima de energía procedente de un estímulo que nuestros receptores pueden captar.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala que la mente no era "una
hoja en blanco" como afirmaban los empiristas, sino que poseía ideas
innatas acerca de la forma, el tamaño y otras propiedades de los
objetos
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
-EXTERNOS: Intensidad y tamaño.
INTERNOS: Estado del organismo y hábitos generales.
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
El sentido cinestésico informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento. El sentido vestibular comunica a la persona todo lo relativo al movimiento y la orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo.
miércoles, 2 de diciembre de 2015
viernes, 6 de noviembre de 2015
AUTOEVALUACIÓN TEMA 2
1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de __ genotipo.
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de ___ adquirido
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
__ Verdadero _x_ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV _x__ SNP
c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio __x__ Neurona ____ Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: la médula espinal y el encéfalo
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el ___ sistema nervioso parasimpatico.
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de ____ habilidades espaciales complejas
y el izquierdo de __ habilidad lingüistica, numerica y de pensamiento analítico
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de ___ sinapsis
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
El papel mas importante del sistema nervioso es controlar la secrecion de las glandulas del sistema endrocrino
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Producen efectos manifiestos sobre: el desarrollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de loscaracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
La hipofisis, las suprarrenales y el tiroides.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
Los genes, el sistema nerviosoy el sistema endocrino
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de ___ adquirido
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
__ Verdadero _x_ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV _x__ SNP
c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio __x__ Neurona ____ Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: la médula espinal y el encéfalo
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el ___ sistema nervioso parasimpatico.
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de ____ habilidades espaciales complejas
y el izquierdo de __ habilidad lingüistica, numerica y de pensamiento analítico
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de ___ sinapsis
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
El papel mas importante del sistema nervioso es controlar la secrecion de las glandulas del sistema endrocrino
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Producen efectos manifiestos sobre: el desarrollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de loscaracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
La hipofisis, las suprarrenales y el tiroides.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
Los genes, el sistema nerviosoy el sistema endocrino
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN TEMA 2
1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.
Heredado: lo que viene trasmitido por otros genes de la familia.
Adiquirido : son genes que se adquieren a lo largo de la vida.
Innato: es algo con lo que naces.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
La genética, el sistema nervioso y el sistema endocrino
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo: Conjunto de todos los genes.
Fenotipo: Caracteristica externas que manifiesta.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Está constituido por un conjunto de células. La célula básica de éste sistema es la neurona, que posee la particularidad de no reproducirse. En caso de que algunas se destruyan debido al traumatismo, la poliomielitis, una embolia, etc., ya no se reponen. No obstante, en determinadas situaciones, otras neuronas pueden reemplazar total o parcialmente la misión de las neuronas muertas o dañadas.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
Conexion del impulso nervioso cuando desembocan en el cuerpo o las dendritas de una neurona.
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Es cuando cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a traves de una espesa red de axones. Sirve para conectar las dos partes del cerebro.
7.- ¿Qué son los instintos?
Manera de comportarse de los animales, que no pueden controlarlos como nosotros.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Utilizan la sangre como sistema de distribución.Controlan las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los organos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. hipofisis, tiroides, gónadas.
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encefalo y dentro del encefalo está el tronco cerebral, el cerebelo, el cerebro y el diencéfalo.
La médula espinal
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)
El hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo y viceversa. En el caso de la visión, el campo visual derecho de cada ojo se proyecta en el hemisferio izquierdo y el campo visual izquierdo se procesa en el hemisferio derecho.
11.- Explica por qué los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
Son movimienos que no estan controlados por el cerebro, sino que la informacion es mandada por los nervios de la medula.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relciones entre equilibrio psicoloogico, estabilidad emocional, y sistema endocrino son importante y reciprocas,. hormonas y conducta se interfieren entre sí
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
b) ¿Qué es a fototerapia
a) "Ritmos Circandianos"son los ritmos de sueño y vigilia siendo asi , la glandula pineal es inhivida con la luz del dia, por eso se secreta su contenido de noche...donde no es inhivida.
b) Terapia con luz
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí, porque las mujeres no piensan igual que los hombres y unos no actuan de la misma manera que otros.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El TAC, la electroencefalografía (EEG), la resonancia magnética nuclear (RMN)
Heredado: lo que viene trasmitido por otros genes de la familia.
Adiquirido : son genes que se adquieren a lo largo de la vida.
Innato: es algo con lo que naces.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
La genética, el sistema nervioso y el sistema endocrino
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
Genotipo: Conjunto de todos los genes.
Fenotipo: Caracteristica externas que manifiesta.
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Está constituido por un conjunto de células. La célula básica de éste sistema es la neurona, que posee la particularidad de no reproducirse. En caso de que algunas se destruyan debido al traumatismo, la poliomielitis, una embolia, etc., ya no se reponen. No obstante, en determinadas situaciones, otras neuronas pueden reemplazar total o parcialmente la misión de las neuronas muertas o dañadas.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
Conexion del impulso nervioso cuando desembocan en el cuerpo o las dendritas de una neurona.
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Es cuando cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a traves de una espesa red de axones. Sirve para conectar las dos partes del cerebro.
7.- ¿Qué son los instintos?
Manera de comportarse de los animales, que no pueden controlarlos como nosotros.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Utilizan la sangre como sistema de distribución.Controlan las actividades corporales y esto lo lleva a cabo mediante tres funciones: contracción o relajación de todos los músculos del cuerpo, estimulación/inhibición de todos los organos internos y control de la secreción de las glándulas del sistema endocrino. hipofisis, tiroides, gónadas.
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encefalo y dentro del encefalo está el tronco cerebral, el cerebelo, el cerebro y el diencéfalo.
La médula espinal
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)
El hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo y viceversa. En el caso de la visión, el campo visual derecho de cada ojo se proyecta en el hemisferio izquierdo y el campo visual izquierdo se procesa en el hemisferio derecho.
11.- Explica por qué los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
Son movimienos que no estan controlados por el cerebro, sino que la informacion es mandada por los nervios de la medula.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante de la conducta humana. De hecho, las relciones entre equilibrio psicoloogico, estabilidad emocional, y sistema endocrino son importante y reciprocas,. hormonas y conducta se interfieren entre sí
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?
b) ¿Qué es a fototerapia
a) "Ritmos Circandianos"son los ritmos de sueño y vigilia siendo asi , la glandula pineal es inhivida con la luz del dia, por eso se secreta su contenido de noche...donde no es inhivida.
b) Terapia con luz
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
Sí, porque las mujeres no piensan igual que los hombres y unos no actuan de la misma manera que otros.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
El TAC, la electroencefalografía (EEG), la resonancia magnética nuclear (RMN)
miércoles, 28 de octubre de 2015
VIDEOS
EL CEREBRO HUMANO
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, es un órgano muy complejo y realiza complejas e importantes funciones.
LOS BEBES
Los bebes tienen habilidades que los adultos ya han perdido.
La forma que tiene un recien nacido de agarrar un dedo de la mano es solo un reflejo.
SISTEMA ENDOCRINO
El cerebro envia instrucciones al sistema endocrino.
Hipotalamo: Parte del cerebro que controla el sistema endocrino
La hipófisis segrega hasta 8 hormonas.
La hormona del crecimiento es controlada por la hipófisis.
La tiroides segrega la tiroxina y la parathormona
Glándulas suprarrenales: Son dos glándulas y están ubicadas en la parte superior de ambos riñones.
El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, es un órgano muy complejo y realiza complejas e importantes funciones.
LOS BEBES
Los bebes tienen habilidades que los adultos ya han perdido.
La forma que tiene un recien nacido de agarrar un dedo de la mano es solo un reflejo.
SISTEMA ENDOCRINO
El cerebro envia instrucciones al sistema endocrino.
Hipotalamo: Parte del cerebro que controla el sistema endocrino
La hipófisis segrega hasta 8 hormonas.
La hormona del crecimiento es controlada por la hipófisis.
La tiroides segrega la tiroxina y la parathormona
Glándulas suprarrenales: Son dos glándulas y están ubicadas en la parte superior de ambos riñones.
viernes, 16 de octubre de 2015
EL PRÍNCIPE DE LAS MAREAS
Tom, es profesor de literatura y entrenador de fútbol, vive en Carolina del Sur, hasta que un día tiene que viajar a Nueva York ya que su hermana gemela, Savannah ha intentado suicidarse de nuevo, y tiene que ayudarla a través de su psiquiatra a la que debe contarle anécdotas sobre el pasado de Savannah, pero al final también acaba contandole sus problemas a Susan, la psiquiatra.
Tom y sus hermanos habian tenido una infancia dura, causa por la que Tom odia a sus padres, ya que su padre era un hombre violento y amenazaba y pegaba a su madre y en ocasiones incluso a ellos.
Savannah, su hermana pequeña fue quien peor lo paso ya que cuando era una niña fue violada, algo por loque Savannah cambio y empezó a intentar suicidarse, hasta que la última vez que lo intento con la ayuda de Tom y Susan consiguió salir adelante y dejar de pensar en suicidarse.
Tom con el tiempo se enamoró de la psiquiatra de su hermana, tuvieron una corta relacción porque ella le hizo ver que el lugar donde tenía que estar era en el Sur con sus hijas y su mujer.
OPINIÓN PERSONAL.
En mi opinión esta película tiene mucha relación con la psicología, ya que trata con el psicoanálisis a traves de los recuerdos de la infancia que pueden condicionar mucho la vida de las personas cuando son adultas, ya que si un trauma de la infancia no se ha tratado o no se ha superado puede hacer que una persona se bloquee y no vea más alla de su mala situación de su trauma del pasado.
Tom y sus hermanos habian tenido una infancia dura, causa por la que Tom odia a sus padres, ya que su padre era un hombre violento y amenazaba y pegaba a su madre y en ocasiones incluso a ellos.
Savannah, su hermana pequeña fue quien peor lo paso ya que cuando era una niña fue violada, algo por loque Savannah cambio y empezó a intentar suicidarse, hasta que la última vez que lo intento con la ayuda de Tom y Susan consiguió salir adelante y dejar de pensar en suicidarse.
Tom con el tiempo se enamoró de la psiquiatra de su hermana, tuvieron una corta relacción porque ella le hizo ver que el lugar donde tenía que estar era en el Sur con sus hijas y su mujer.
OPINIÓN PERSONAL.
En mi opinión esta película tiene mucha relación con la psicología, ya que trata con el psicoanálisis a traves de los recuerdos de la infancia que pueden condicionar mucho la vida de las personas cuando son adultas, ya que si un trauma de la infancia no se ha tratado o no se ha superado puede hacer que una persona se bloquee y no vea más alla de su mala situación de su trauma del pasado.
viernes, 9 de octubre de 2015
AUTOEVALUACIÓN
1.- Define la Psicología como ciencia.
Etimológicamente del griego "psique" (alma) y "logo" (tratado), puede definirse como "la ciencia que trata de las reacciones del organismo humano o animal,frente a sí mismo y al medio ambiente. (Es la ciencia del comportamiento humano)"
2.- Enumera las fases del método científico
-Observación
-Formulación de la hipótesis
-Deducción de las consecuencias
-Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
La observación y la entrevista.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
La experimentación con animales debe tener unas limitaciones éticas y las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas, pues hay que tener en cuenta la influencia de la cultura y las propias capacidades ejercen sobre el ser humano
5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó? Fue fundado por Wilhelm Wundt en 1879
6.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
Psicología Militar:Se aplica a temas como la guerra psicologica,propaganda de la ideología de cada una de las facciones contendientes,lavado de cerebro...
7.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
Psicología evolutiva: Estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez.
Psicología social: Estudia la conducta humana en sociedad
8.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ___________________ Psicoanálisis
J.Dewey ___________________ Funcionalismo
Watson _____________________ Conductismo
C. Rogers __________________ Humanista
Wundt ____________________ Estructuralismo
Piaget _____________________ Cognitivismo
9.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:
Psicoanálisis: Promovía el uso de la asociación libre de ideas.
Conductismo: Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
Psicoanálisis: Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.
Psicología de la forma: Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
10.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
Las conductas innatas son aquellas con las que una persona nace y las conductas aprendidas son aquellas que las personas aplicamos a lo largo de nuestra vida cuando las aprendemos.
Etimológicamente del griego "psique" (alma) y "logo" (tratado), puede definirse como "la ciencia que trata de las reacciones del organismo humano o animal,frente a sí mismo y al medio ambiente. (Es la ciencia del comportamiento humano)"
2.- Enumera las fases del método científico
-Observación
-Formulación de la hipótesis
-Deducción de las consecuencias
-Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
La observación y la entrevista.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
La experimentación con animales debe tener unas limitaciones éticas y las extrapolaciones de la conducta animal a la humana pueden ser engañosas, pues hay que tener en cuenta la influencia de la cultura y las propias capacidades ejercen sobre el ser humano
5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó? Fue fundado por Wilhelm Wundt en 1879
6.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
Psicología Militar:Se aplica a temas como la guerra psicologica,propaganda de la ideología de cada una de las facciones contendientes,lavado de cerebro...
Psicología del Deporte: Realiza estudios sobre seguridad/inseguridad en la actividad deportiva ,influencia del éxito y del fracaso,etc.
7.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
Psicología evolutiva: Estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez.
Psicología social: Estudia la conducta humana en sociedad
8.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ___________________ Psicoanálisis
J.Dewey ___________________ Funcionalismo
Watson _____________________ Conductismo
C. Rogers __________________ Humanista
Wundt ____________________ Estructuralismo
Piaget _____________________ Cognitivismo
9.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:
Psicoanálisis: Promovía el uso de la asociación libre de ideas.
Conductismo: Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
Psicoanálisis: Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.
Psicología de la forma: Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
10.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
Las conductas innatas son aquellas con las que una persona nace y las conductas aprendidas son aquellas que las personas aplicamos a lo largo de nuestra vida cuando las aprendemos.
Conócete a ti mismo
La frase "conócete a ti mismo" puede referirse, al ideal de comprender
la conducta humana, moral y pensamiento, porque comprenderse uno mismo
es comprender a los demás también y viceversa, sabiendo que somos todos
pertenecientes a la misma naturaleza. Por eso aprender el verdadero
significado de la frase conlleva inevitablemente a verse uno mismo como
ser humano ante la verdad, que es lo que es, y por lo tanto descubrir
nuestras miserias, en cómo nos engañamos y mentimos para alimentar
nuestro sufrimiento interno. Este aforismo es una invitación a una
mirada introspectiva, como el detectar nuestras carencias y defectos; y
mantener prudencia en el manejo de nuestra lengua. Una llana y sincera
capacidad de autocrítica.
miércoles, 30 de septiembre de 2015
Actividades tema 1
1.- ¿En qué se diferencia el saber científico del vulgar?
En que el científico es más preciso, profundo, se preocupa de las causas de las cosas, sistemático sus enunciados están relacionados, en estructura, seguro, se comprueba criticamente sus afirmaciones y todo esto surge del saber vulgar.
2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
La psicología empezó estudiando el psiqué (alma), pero su objeto de estudio ha ido evolucionando, así pasó a ocuparse del estudio de la conciencia y después de la conducta.
3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediatos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
Los progresos de la técnica y la Revolución Industrial contribuyeron a que durante el siglo XIX triunfaran las ciencias positivas. La obra de Darwin y otros pensadores difundieron la firme convicción de que el método científico era el único medio de adquirir algo que pudiera llamarse propiamente conocimiento.
4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
Se considera a Wilhelm Wundt como el fundador de la Psicología científica con la fundación del laboratorio de Leipzig en 1879.
5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
Estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, Psicología de la forma, cognitivismo, humanista, postura eclética.
7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
El método científico formula una serie de hipótesis para llegar a conocer algo mientras que las técnicas metodológica se utilizan en momentos determinados para probar las hipótesis.
8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología.
Psicología experimental, Psicología evolutiva, Psicología social.
9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
Psicología clínica, psicología educativa, psicología industrial, psicología militar y psicología del deporte.
10.- ¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Una hipótesis es una proposición acerca de un fenómeno que se trata de comprobar o rechazar con los datos recogidos en el estudio empírico.
11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
El investigador toma contacto con un acontecimiento cuya explicación aún desconoce. Recoge los datos de interés y lo describe de forma que se sepa exactamente qué es lo que se busca.
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
Conducta instintiva y heredada
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
Introdujo el denominado método psicoanalítico basado en la asociación libre de ideas y el análisis de los sueños.
14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
La educación y la cultura son conductas que aprendemos a lo largo de la vida y que nos permiten controlar estas tendencias y nos hacen saber en que momento debemos o no realizar esta serie de cosas.
En que el científico es más preciso, profundo, se preocupa de las causas de las cosas, sistemático sus enunciados están relacionados, en estructura, seguro, se comprueba criticamente sus afirmaciones y todo esto surge del saber vulgar.
2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
La psicología empezó estudiando el psiqué (alma), pero su objeto de estudio ha ido evolucionando, así pasó a ocuparse del estudio de la conciencia y después de la conducta.
3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediatos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
Los progresos de la técnica y la Revolución Industrial contribuyeron a que durante el siglo XIX triunfaran las ciencias positivas. La obra de Darwin y otros pensadores difundieron la firme convicción de que el método científico era el único medio de adquirir algo que pudiera llamarse propiamente conocimiento.
4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
Se considera a Wilhelm Wundt como el fundador de la Psicología científica con la fundación del laboratorio de Leipzig en 1879.
5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
Estructuralismo, funcionalismo, conductismo, psicoanálisis, Psicología de la forma, cognitivismo, humanista, postura eclética.
7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
El método científico formula una serie de hipótesis para llegar a conocer algo mientras que las técnicas metodológica se utilizan en momentos determinados para probar las hipótesis.
8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología.
Psicología experimental, Psicología evolutiva, Psicología social.
9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
Psicología clínica, psicología educativa, psicología industrial, psicología militar y psicología del deporte.
10.- ¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Una hipótesis es una proposición acerca de un fenómeno que se trata de comprobar o rechazar con los datos recogidos en el estudio empírico.
11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
El investigador toma contacto con un acontecimiento cuya explicación aún desconoce. Recoge los datos de interés y lo describe de forma que se sepa exactamente qué es lo que se busca.
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
Conducta instintiva y heredada
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
Introdujo el denominado método psicoanalítico basado en la asociación libre de ideas y el análisis de los sueños.
14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
La educación y la cultura son conductas que aprendemos a lo largo de la vida y que nos permiten controlar estas tendencias y nos hacen saber en que momento debemos o no realizar esta serie de cosas.
Videos
El primer laboratorio de psicología en Estados Unidos fue fundado en 1883.
PSICOANÁLISIS
Trata transtornos relacionados por ejemplo con la obsesión compulsiva. El autor más conocido del psicoanálisis es Freud.
CONDUCTISMO.
El conductismo es la ciencia de la conducta.
En muchas ocasiones puede provocar algunas enfermedades.
FREUD
Según Freud conocemos el sistema nervioso a través del estudio del subconsciente o los estímulos.
Los trastornos se deben a recuerdos del subconsciente.
PSICOANÁLISIS
Trata transtornos relacionados por ejemplo con la obsesión compulsiva. El autor más conocido del psicoanálisis es Freud.
CONDUCTISMO.
El conductismo es la ciencia de la conducta.
En muchas ocasiones puede provocar algunas enfermedades.
FREUD
Según Freud conocemos el sistema nervioso a través del estudio del subconsciente o los estímulos.
Los trastornos se deben a recuerdos del subconsciente.
viernes, 18 de septiembre de 2015
¿Qué hacen los psicólogos?
Los psicólogos ayudan a una gran variedad de pacientes y pueden darles tratamiento a numerosos tipos de problemas. Algunas personas consultan a un psicólogo porque se han sentido deprimidas, enojadas o ansiosas por largo tiempo. Otras, porque quieren ayuda con un trastorno crónico
que interfiere con sus vidas o su salud física. Por su parte, otras
recurren al psicólogo porque experimentan problemas a corto plazo que
desean resolver como sentirse abrumados por un nuevo empleo, o están afectadas por la muerte de un familiar. Los psicólogos también nos ayudan a enfrentar situaciones estresantes,a curarnos de adicciones, a controlar enfermedades crónicas y eliminar los obstáculos que nos impiden alcanzar nuestros objetivos.
Los psicólogos también están capacitados para administrar e interpretar diversas pruebas y evaluaciones
que pueden contribuir al diagnóstico de un trastorno, u ofrecer más
detalles acerca de la forma en que una persona piensa, siente y se
comporta. Estas pruebas pueden evaluar destrezas intelectuales, puntos
fuertes y debilidades cognitivas, aptitud y preferencia vocacional,
características de la personalidad, y funcionamiento neuropsicológico.
Los psicólogos usan una gran variedad de tratamientos fundamentados en evidencias que nos ayudan a mejorar nuestras vidas. Generalmente recurren a la terapia (que se conoce con frecuencia como “psicoterapia” o “terapia de conversación”). Aunque existen diferentes estilos de terapia, el psicólogo escogerá el tipo que resuelva con más efectividad el problema del paciente, y se corresponda mejor con sus características y preferencias.
En algunos trastornos, la terapia y los medicamentos conforman una combinación de tratamiento más exitosa. Por su parte, en los casos de personas a quienes les benefician más los medicamentos, los psicólogos colaboran con médicos de cabecera, pediatras y psiquiatras en la creación del tratamiento general
Los psicólogos usan una gran variedad de tratamientos fundamentados en evidencias que nos ayudan a mejorar nuestras vidas. Generalmente recurren a la terapia (que se conoce con frecuencia como “psicoterapia” o “terapia de conversación”). Aunque existen diferentes estilos de terapia, el psicólogo escogerá el tipo que resuelva con más efectividad el problema del paciente, y se corresponda mejor con sus características y preferencias.
En algunos trastornos, la terapia y los medicamentos conforman una combinación de tratamiento más exitosa. Por su parte, en los casos de personas a quienes les benefician más los medicamentos, los psicólogos colaboran con médicos de cabecera, pediatras y psiquiatras en la creación del tratamiento general
Presentación
Este blog voy a utilizarlo para las clases de psicología, para realizar trabajos y ejercicios relacionados con la asignatura. Voy a utilizarlo para aprender cosas de la psicología que aún no se y que me gustaría saber.
Esta asignatura me parece interesante y creo que me va a gustar estudiarla a lo largo de este año.
Esta asignatura me parece interesante y creo que me va a gustar estudiarla a lo largo de este año.
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